مقدمة

تلاميذي الأعزاء بعد أن تعرفنا على موازنة الأعداد حتى الخمس منازل هيا بنا نتعرف معا على التقريب الى أقرب عشرة 

الأهداف التعليمية :

 أن تقرب الى أقرب عشرة إذا كان رقم الآحاد أصغر من خمسة بشكل صحيح. 

-أن تقرب الى أقرب عشرة إذا كان رقم الآحاد أكبر من خمسة بشكل صحيح.   

 

 

الإغلاق:

 مما سبق تبين لنا تلاميذي الأعزاء كيف نقرب العدد الى أقرب عشرة سواءً كان رقم الآحاد خمسة فما فوق أو اقل من الخمسة. 

التمارين:

اختر الإجابة الصحيحة

-لتقريب عدد الى أقرب عشرة إذا كان آحاده أصغر من خمسة نقوم:

Correct! Wrong!

- لتقريب عدد إلى أقرب عشرة إذا كان آحاده خمسة أو أكبر:

Correct! Wrong!

-العدد 1389مقرباً إلى أقرب عشرة هو:

Correct! Wrong!

-اختر العدد الذي عند تقريبه الى أقرب عشرة نحصل على 1790:

Correct! Wrong!

-أصغر عدد إذا قربناه إلى أقرب عشرة نحصل على (40) هو:

Correct! Wrong!

نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو وتنفيذ بطاقة العمل مع الطالب