عزيزي التلميذ بما أننا تعلمنا كيف نجري عملية الضرب بالشكل الأفقي فلا فرق بينها وبين الضرب بالشكل العامودي إلا في عملية التوزيع حيث نقوم بوضع عدد الصفوف من الأعلى ونضع أسفل منه عدد الأعمدة ونجري عملية الضرب فيما بينهما مع تذكر ضرورة حفظ جدول الضرب بالشكل الصحيح ليعيننا على إجراء عملية الضرب بالسرعة والدقة المطلوبين

الأهداف التعليمية :

يتوقع منك عزيزي التلميذ في نهاية هذا الدرس أن تكون قادراً على :

1.أن تكتب عملية الضرب بالشكل العامودي

2.أن تقارن بين الضرب العامودي والأفقي

3.أن توجد ناتج الضرب

في الختام:نلاحظ عزيزي التلميذ لإجراء عملية الضرب نقوم بوضع العدد الأول في الأعلى ثم وضع العدد الثاني أسفل منه وعلى يمين العدد الثاني نضع إشارة الضرب ثم نضع سطراً أسفل العدد الثاني ونجري عملية الضرب ونضع الناتج أسفله.

التمارين

اختر الإجابة الصحيحة ك ناتج لما يلي:

[wp_quiz id=”2784″]

نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو وتنفيذ بطاقة العمل مع الطالب

الضرب بالشكل العامودي