: خطوة بخطوة
- يقوم الأهل بمساعدة الأطفال على تجهيز المساحة الآمنة لتنفيذ النشاط ، و تجهيز أدوات النشاط (ورق مقوى – أكياس – كرتون )
- يقوم الأطفال بالوقوف إلى جانب بعضهم البعض ، مع مراعاة التباعد الاجتماعي ، ويتم تحديد نقطة بداية ونقطة نهاية للنشاط .
- يجب على الطفل /ة استخدام كلتا يديه لنقل الأوراق و وضعها أمامه و يضع قدميه عليها مع تجنب ملامسة الأرض .
- الطفل/ة الذي يصل للنهاية أولاً هو الفائز.
ملاحظات : يمكن للأطفال ذوي الإعاقة مشاركة النشاط بالشكل الآتي: .
- الإعاقة السمعية: شرح النشاط عن طريق لغة الإشارة .
يمكن تنفيذ النشاط مع طفل/ة واحد ، و ذلك من خلال تحديد مدة زمنية للوصول إلى النهاية .
هل يشعر طفلك بالملل ؟ وتريد أن يكون مرحاً ويملأ وقته بما يفيد و تسعى لزيادة مرونته الحركية ؟ تابع معنا هذا الفيديو المميز .
