مقدمة الدرس :

يدور حوار بين المعلم والتلاميذ حول الأصوات القوية والضعيفة وكيف نتمكن من سماعها بحيث يتم التوصل لعنوان الدرس  (ما الذي تسمعه؟ )

الأهداف التعليمية:

يتوقع من التلميذ في نهاية الدرس أن يكون قادراً على أن:

  • يسمي العضو الذي يساعد على سماع الأصوات
  • يميز الصوت القوي من الصوت الضعيف

يحافظ على صحة الأذنين.

وفي نهاية الدرس أحبائي أتمنى أن تكونوا قد استفدتم من درس اليوم وتعرفتم على طرق المحافظة على سلامة حاسة السمع

وإلى اللقاء في درس جديد إن شاء الله.

التمارين

اختر الإجابة الصحيحة :

أنظف أذني تخت إشراف والدي ب :

Correct! Wrong!

أفحص أذني عند الطبيب:

Correct! Wrong!

لأحافظ على صحة أذني :

Correct! Wrong!

بطاقة عمل :

نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو المرفق .

ما الذي تسمعه؟