المقدمة :

من الأنشطة اللاصفية التي يحبها التلاميذ ، وينتظرونها يوما بعد يوم ، الخروج في نزهات خارج المدرسة يتعرفون من خلالها على المرافق القريبة ويستكشفون كل جديد فتزداد خبراتهم العلمية والعملية ويكتسبون خبرة حياتية لا تقل أهمية عن الخبرات المعرفية ، وتتجلى هذه الفائدة واضحة عندما يعبر التلاميذ عن مشاهداتهم بأساليبهم الجميلة لتزداد قدراتهم على التعبير وتنمو لديهم ملكات الكتابة…..هيا بنا لنرى ما فعله تلاميذ الصف الثاني في هذه النزهة الجميلة….

الأهداف التعليمية:

يتوقع منك عزيزي التلميذ في نهاية هذا الدرس أن :

1- يقرأ الدرس قراءة صحيحة ومعبرة مراعيا المدود و أماكن الوقف والحركات .

2- يختار المعنى الصحيح للكلمات الجديدة .

3 – يربط بعض المفردات بمرادفاتها وأخرى بأضدادها .

4- تعرف الحروف الشمسية والقمرية  .

5- تميز المعنى المباشر من غير المباشر .

ختاماً : نُذَكِّرُكم أيُّها الأبناءُ بوُجُوبِ الْعِنايَةِ بالمرافِقِ العَامَّةِ و  المحَافظَةِ على

نَظَافَتِها وعدَمِ العَبَثِ بِهَا ..

حل أسئلة التقويم :

[wp_quiz id=”4357″]

نرجو من الأهل متابعة أبنائهم في قراءة الدرس المرفق في هذا الملف بعد متابعة الدرس على شرائح البوربوينت  و مساعدة الأبناء  في حل الأسئلة المرفقة في ورقة  العمل

نزهة قصيرة