مقدمة :
تعال نتذكر بعضَ المواقفِ التي مررتَ بها سابقاً :
1- هل حدثَ جدالاً بينكَ وبينَ شخص ما ؟
2- هل حاولتَ إقناعَهُ بوجهةِ نظركَ ؟
3- ما الحججُ والبراهينُ التي استخدمتها لإقناعهِ ؟
الهدف التعليمي:
يتوقع منك عزيزي التلميذ في نهاية هذا الدرس أن:
- تتحدث بطلاقة عن موضوع معين مستعيناً بالحجج
- تدافع عن موقفك اعتماداً على الحجة والبرهان المناسبين.
- تستخدم المفردات المناسبة والمقبولة في إقناع الآخرين ( من حقي – برأيي )
إغلاق الدرس:
عزيزي التلميذ تعلمنا لهذا اليومِ :
– إذا أردتَ أن تدافعَ عن موقفكَ يجبُ أن تأتيَ بحجج قوية تؤكدُ بها كلامَكَ .
– يجبُ أن تكونَ هذه الحججُ مقنعةٌ .
– يجبُ أن يكونَ دليلُ الحججِ .
– نصٌ من القرآنِ الكريمِ .
– حديثٌ نبويٌ .
– بيتٌ شعريٌ .
– حكمةٌ
– كلامٌ يقبلهُ العقلُ .
– قصةُ.
التمارين :
اختر الإجابة الصحيحة:
[wp_quiz id=”4943″]نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو وتنفيذ بطاقة العمل مع الطالب
