أعداد ناقصة في عملية الجمع
مقدمة : عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بالحديث عن عملية الجمع وكيف نجد العدد الذي اذا جمعناه الى عدد اخر حصلنا على ناتج الجمع
مقدمة : عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بالحديث عن عملية الجمع وكيف نجد العدد الذي اذا جمعناه الى عدد اخر حصلنا على ناتج الجمع
عنوان درسنا لهذا اليوم: القمر
تعالوا لنتعرف على درس اليوم ألا وهو أهمية الكهرباء في حياتنا وطرق الوقاية منها.
عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بعملية الجمع ثم بالاعتماد عليها سنقوم بعملية الطرح عزيزي التلميذ عند جمع أي عددين مع بعضهما سنحصل على ناتج
عزيزي التلميذ عندما نسمع كلمة (أضاف او زاد الى او جمع او ضم) فان العملية التي نقوم بها هي عملية جمع اما عندما نقول (اعطى.او نقص )فاننا نستخدم عملية الطرح كما اننا سنلاحظ ارتباط عملية اجمع بعملية الطرح وسنوضح ذلك بامثلة
عزيزي التلميذ سنتعرف في هذا الدرس على كيفية إدخال الضمائر المنفصلة على المضارع وتمييز الفعل المضارع في صيغة المتكلم والمخاطب
عزيزي التلميذ سنتعرف في هذا الدرس على أسلوب الاستفهام وكيف نسأل و ما العلامة التي توضع بعد الاستفهام وكيف نتعجب والعلامة التي توضع بعد التعجب
أحبابي التلاميذ أين تعيشون ؟، ماهو شكل الأرض؟، ماذا يوجد على سطح الأرض؟ وبذلك يتم استنتاج عنوان الدرس وهو الأرض
هيا بنا يا أبنائي لنتعرف على درس اليوم ( الشمس )
قيل : ( العلم نور ) وهذه حقيقة ، لأن العلم هو المنارة التي تبدد ظلام الجهل ، وهو السبيل لنهضة الأمم وازدهارها ، وأدوات التعليم هي الأسلحة التي يحقق بها طلبة العلم إنجازاتهم ، ويصلون إلى أهدافهم ، فالقلم والمبراة والممحاة والمسطرة والكتاب والدفتر ......هي أسلحتهم التي يحملونها في غدوهم ورواحهم . فكيف يحملونها ؟؟؟؟!!!