أعزائي التلاميذ هل شاهدتم على شاشة التلفاز في البرامج العلمية رجلاً مصنوعا من معدن ، نعم لقد تطور العلم وصنع لنا رجلاً آلياً تعالوا نتعرف عليه من خلال نصّنا الآتي:

الأهداف التعليمية:

عزيزي التلميذ يُتوّقع منك في نهاية الدرس أن:

1- أن تقرأ الدّرس قراءة سليمة معبّرة.

2- أن تشرح المفردات الجديدة في النصّ.

3- أن تميّز بين المعنى المباشر والمعنى غير المباشر.

4- أن تصيغ جملاً وتراكيب وفق نمطٍ معيّنٍ.

5- أن تحدّد الفكرة العامة للنصّ.

6- أن تبدي رأيك حول بعض المخترعات.

والآن أعزائي التلاميذ بعد أن قرأنا النص وأجبنا عن بعض الأسئلة سوف نقوم بقراءة النص مرة ثانية برفقة الأهل.

التمارين:

اختر الإجابة الصحيحة:

[wp_quiz id=”3098″]

نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو وتنفيذ بطاقة العمل مع الطالب

قراءة – الرجل الآلي