أعزائي التلاميذ هل شاهدتم على شاشة التلفاز في البرامج العلمية رجلاً مصنوعا من معدن ، نعم لقد تطور العلم وصنع لنا رجلاً آلياً تعالوا نتعرف عليه من خلال نصّنا الآتي:
الأهداف التعليمية:
عزيزي التلميذ يُتوّقع منك في نهاية الدرس أن:
1- أن تقرأ الدّرس قراءة سليمة معبّرة.
2- أن تشرح المفردات الجديدة في النصّ.
3- أن تميّز بين المعنى المباشر والمعنى غير المباشر.
4- أن تصيغ جملاً وتراكيب وفق نمطٍ معيّنٍ.
5- أن تحدّد الفكرة العامة للنصّ.
6- أن تبدي رأيك حول بعض المخترعات.
والآن أعزائي التلاميذ بعد أن قرأنا النص وأجبنا عن بعض الأسئلة سوف نقوم بقراءة النص مرة ثانية برفقة الأهل.
التمارين:
اختر الإجابة الصحيحة:
[wp_quiz id=”3098″]نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو وتنفيذ بطاقة العمل مع الطالب