مقدمة :
أعزائي التلاميذ لا شك أننا سمعنا بالسفن الفضائية أو شاهدناها على شاشات التلفاز في البرامج العلمية أو في برامج الأطفال . فما هذه السفن و ما أهميتها ؟ وماذا نسمي من يقود هذه السفن و من يعمل على ظهرها ؟ إنها مركبات عظيمة يستقلها رواد الفضاء من باحثين وعلماء لدراسة الظواهر الكونية و اكتشاف الثروات على كوكب الأرض . لننطلق معا أيها الأحبة ولنحلق على أنغام نشيد سفينة الفضاء …..وهو عنوان درس اليوم فهيا بنا .
الأهداف التعليمية :
يتوقع منك عزيزي التلميذ في نهاية هذا الدرس أن :
١- تقرأ النص قراءة صحيحة ومعبرة مراعيا أماكن الوقف والحركات .
٢- تختار المعنى الصحيح للكلمات الجديدة .
٣ – تربط بعض المفردات بمرادفاتها وأخرى بأضدادها .
٤- تنفي الفعل الماضي والمضارع باستخدام أدوات النفي ( ما , لا , لم , لن )
وفي الختام وبعد أن تعرفنا على سفينة الفضاء وأهمية عمل رواد الفضاء , فمن منكم يريد أن يكون رائد فضاء ؟ ولماذا ؟
التمارين
اختر الإجابة الصحيحة :
[wp_quiz id=”1862″]نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو وتنفيذ بطاقة العمل مع الطالب
بطاقة عمل