مقدمة :

أعزائي  التلاميذ لا شك أننا سمعنا بالسفن الفضائية أو شاهدناها على شاشات التلفاز في البرامج العلمية أو  في برامج الأطفال . فما هذه السفن و ما أهميتها ؟ وماذا نسمي من يقود هذه السفن و من يعمل على ظهرها ؟ إنها مركبات عظيمة يستقلها رواد الفضاء  من باحثين وعلماء لدراسة الظواهر الكونية و اكتشاف الثروات على كوكب الأرض . لننطلق معا أيها الأحبة ولنحلق على أنغام نشيد سفينة الفضاء …..وهو عنوان درس اليوم فهيا بنا .

الأهداف التعليمية :

يتوقع منك عزيزي التلميذ في نهاية هذا الدرس أن :

١- تقرأ النص قراءة صحيحة ومعبرة مراعيا أماكن الوقف والحركات .

٢- تختار المعنى الصحيح للكلمات الجديدة .

٣ – تربط بعض المفردات بمرادفاتها وأخرى بأضدادها .

٤- تنفي الفعل الماضي والمضارع باستخدام أدوات النفي ( ما , لا , لم , لن )

وفي الختام وبعد أن تعرفنا على سفينة الفضاء وأهمية عمل رواد الفضاء , فمن منكم يريد أن يكون رائد فضاء ؟ ولماذا ؟

التمارين

اختر الإجابة الصحيحة :

[wp_quiz id=”1862″]

نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو وتنفيذ بطاقة العمل مع الطالب

بطاقة عمل

سفينة الفضاء