الرياضيات الصف الثاني

موازنة الأعداد

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بالموازنة بين الأعداد من حيث ترتيبها التصاعدي والتنازلي ثم سنقوم باختيار العدد الأكبر بين الأعداد الموجودة لدينا وكيف يمكن أن نعرف أيهما أكبر أو أصغر

كتابة الأعداد وأسمائها

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بالتمييز بين الواحدات العشرات ثم سنقوم بضمها إلى بعضها لنكتب عدداً مكونا من منزلتين

قراءة الوقت إلى نصف ساعة

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بالتعرف إلى كيفية قراءة الوقت بالدقائق بشكل صحيح لاحظنا أن المؤشر الصغير عندما يكون على رقم معين مثلا 2 والدقائق تكون عند 12 نقول أن الساعة الثانية تماما

عد تصاعديا واجمع الصفر

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم باستخدام وسيلة للعمل على العد تصاعديا هذه الوسيلة تسمى مستقيم الاعداد

اجمع ثلاثة أعداد ضمن العدد12

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بجمع ثلاثة أعداد من منزلة واحدة على أن لا يتجاوز العدد12وسنقوم بعملية الجمع بطرق مختلفة

إيجاد القاعدة في الجمع والطرح

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بإيجاد العملية الحسابية التي قمنا بها في الجدول ومن ثم إتمام عمليات الجمع أو الطرح حسب الجدول

أوجد الفرق

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بإيجاد الفرق بين عددين بالإعتماد على الرسوم والأشكال التي سنستخدمها للإيضاح كما أننا سنقوم بإعطاء مسألة وتمثيلها عن طريق الصور

الوقت بالساعة . النشاط والمدة

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم بالتمييز بين الدقيقة والساعة وكيف نقدر ما نقوم به من ناحية الوقت وكم سيستغرق معنا العمل لإتمامه تقديريا

العدد 100

عزيزي التلميذ سنقوم بالتعرف على العدد 100 وما هي مكوناته

عد تصاعديا و اجمع الصفر

عزيزي التلميذ سنقوم اليوم باستخدام وسيلة للعمل على العد تصاعديا هذه الوسيلة تسمى مستقيم الاعداد